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2019年11月03日 21:41

我相xin,叶飘luo,是叶另一种形shi的飞翔。


  真题回放
  
  怀念_____的日子(除诗歌外,文体不限)
  
  试题解读
  这是一个半命题作文。从题目已知的信息来看,是要求我们写一篇回忆性的文章。写好这篇作文的关键是补全文题。补题是一个复杂的过程,要涉及立意、选材、构思、布局等各个方面,千万草率不得。补题也是一个思考与选择的过程,所选的词语既要兼顾与前后词语的搭配,又要考虑是否能够凸显文章的中心。补写文题时应注意以下几点:①反复琢磨已命好的半个题目以及题目要求,然后选出自己最熟悉的、感悟最深的来补充题目。②选词补题要li避千“空”一“词”的雷同现象,应打破惯常的思维定式,全方位、多角度地发散思维,一要求异求新,二要避俗求新,三要避生求新,这样你的文章才能独树一帜。例如,怀念童年的日子、怀念zai学校的日子,这样的题目,一是缺乏新意,二是容易出现雷同。③选词切忌大而空,没有实实在在的“着luo点”,比如,怀念过去的日子、怀念从前的日子,写起来只能泛泛而谈,很难写深写透,更不易写出自己的真情实感,只有从小处切入,才能写得具体,写得生动。像“怀念有你的日子”“怀念飘雪的日子”这样的题目,不但有文采,写起来也比较容易流露真情。
  
  □考场佳作一
  怀念泡桐花落的日子
  ○ 河南一考生
  有人说,“繁花飘零两不知”是种境界,亦是种伤痛……
  就像泡桐花。
  花开农历四月,紫中带白的花朵密密地簇生着,犹如一个个花塔,外层的花朵有点像塔上的铃铛,风吹来簌簌作响,也有不少花朵随风而落,像紫色的蝴蝶在空中飘舞,久久不愿落在地上,诗意而清丽。躺在地上的泡桐花像个小喇叭,向着天空吹着美丽的号角,许着恒久不变的愿望……
  喜欢伫立在泡桐树下凝望它,凝望它的出奇的高大,树枝伸到云中,仿佛要和天地接壤,颇有伟岸的男子气。粗大的树干,如盖的树冠,在半空中流淌着生生不息的生命力。阳光从枝干间洒下来,照在落了满地的泡桐花上,地上的泡桐花伸了个懒腰,空气中弥漫着一种优雅而粗犷的花香,细细地嗅着,静静地欣赏着泡桐花的紫色……
  有人说,紫色是高贵的颜色,也是淤血的颜色,伤感的颜色,所以它注定要因高贵而体味“繁花飘零两不知”的伤感……
  泡桐,花开半月,花落,才会生叶,这是怎样的一种孤独?注定的孤独……没有叶的陪衬的花,是粗犷的,但却有着无人能及的伤痛……
  泡桐是美丽而淡泊的,花落亦是无声的……
  泡桐花落,无声的转变,用自己的凋零去成就另一种希望!
  当年,屈原葬身汨罗江,多少人含泪,多少人撒下包子、花生来阻止饥饿的鱼对屈原的啃食,可是又有多少人明白屈原的死不是一种牺牲,而是一种升华。多年之后,当我们再品味《离骚》,那柔美的语言、动人心魄的气血,久久让我们回味,粗犷中的阴柔、怅惘让我们感受到诗歌的无限天地。《离骚》是一个时代的画线,它点醒了那个时代的人,点透了这个时代的灵魂!
  屈原的死是一种希望,给了后人惊醒,给了后世变革的希望,虽然带着伤痛,带着“繁花飘零两不知”的伤痛,但粗犷的气息延续至今!
  今天,再看到泡桐花落,我突然笑了,紫色的花砸在脸上,落在肩头,洒得满地都是。紫色固然伤感,但至少,它曾经高贵着,零落时依旧高贵着,有着亘古不变的气息……
  鲁迅的笔停了,却留给我们敢于直面惨淡人生的心态,文坛的笔锋辣起来了……
  钱钟书走了,围城不在,人们敢于冲破种种阻碍了……
  海子在冰凉的轨道上手捧着《圣经》,面朝大海,春暖花开,其实,我们要的很简单,简单的生活……
  凡·高的向日葵流泪了,但阳光却洒了上去,人们的眼睛开始惊讶地欣赏这份狂野……
  今天,泡桐花又落了……
  我却开始怀念泡桐花落的日子……
  
  点 评:
  这是一篇有特色、有韵味的考场佳作,作者用抒情的笔调向我们道出了自己对泡桐花落日子的美好怀念,平和中透出淡淡的哀伤,诗意而温馨。尤其值得称道的是,小作者对于“泡桐花用自己的凋零去成就另一种希望” 这一思想,有意避开正面的解读,而是运用类比的方式,巧妙地通过列举屈原、鲁迅、钱钟书、海子、凡·高等人给后人留下的美好思念和深远影响,来委婉地加以诠释,显露出小作者高超的素材组织能力和语言驾驭能力。另外,文章开头起笔突兀,下文娓娓道来,结尾收束有力。
  
  □考场佳作二
  怀念您我走过的日子
  ○ 河南一考生
  您我走过的日子,值得回忆;您我走过的日子,值得怀念。我生长在农村,小时候父母就为了生计去城里打拼,爷爷很早就离开了我们。在那不知多少个落日的余晖下,晚风中升起的炊烟中,我只能与年迈的奶奶相伴而随,形影不离。当每天的朝阳升起之时,我就开始紧紧地跟在她的身后,唯恐自己被丢在小路上,这样的日子平淡而温馨。
  夏天的夜晚是那么的闷热,四周一片寂静,您和我就相依在门口的老槐树下纳凉,我半躺在您的怀抱里,享受着您手中那把蒲扇轻轻摇曳带来的丝丝凉风。星星也像怕热似的不知道躲哪去了,只有一轮圆月静静地停在我们的头顶,俯瞰着大地上的万物。偶尔邻居一两声低语夹杂着村口的犬吠,把整个夜晚衬得幽静而旷远。夜色中,我看到了您那满头银发在隐约闪烁,就好奇地问:“奶奶,您的头发怎么和月亮一样白啊?”您笑眯眯地看着我,一脸神秘地跟我说:“因为奶奶是从月亮上来的。”“奶奶,月球上好玩吗,和这里一样吗?”我睁大双眼好奇地问。“是啊,有美丽的嫦娥、聪明的白兔……”您每次都津津有味地讲着。那一刻我感觉自己很幸福,因为我有一个从月亮上来的奶奶,而且一直陪伴着我,呵护着我。奶奶的声音在黑夜里慢慢地氤氲,就如同一朵开在我心里的花,把远离父母的孤独和胆小一起消减。无数个夏夜就这样过去了,现在想想和您一起的日子虽然很简单,甚至乏味,但那从我手指间流逝的夏夜,还有你那奇幻的故事将一直萦绕在我的心头,照着我远方的路,让我感到人生不再苦短,生命也有另一种美丽。
  秋风起时,您种在野外的那些庄稼都已成熟了。秋收季节,您去田里干活,我就会屁颠屁颠地跟在您的身后,在田里东翻西找,追寻着自己的一方乐土。每次看到那些长得黑乎乎的东西就问:“奶奶,这是什么东西啊,长得这么奇怪又难看?”您就会笑呵呵地跟我说:“虽然它长得比较丑,但那是我们的朋友……”之后我就会小心翼翼地把它放回原处,知道了原来外表丑陋的东西并不全都是坏的,不能以貌取物。每次看到您细致地捡起落在田里的大豆、麦穗等粮食,都感到不可思议,为什么这一点点的粮食您竟要如此费力地去拾,本已佝偻的身躯在夕阳下更加地贴近土地。现在想起来,我才恍然醒悟,原来这是你对粮食的一种珍惜,对土地的敬重,是一种真正意义上的精神膜拜。
  春去秋来,燕子也飞向了远方,爸爸把我从农村老家接到城里来读书了。虽然城里的环境很好,但我总觉得自己是那样的孤单,常常看着天边的飞鸟,很是羡慕它们飞过天空时轻盈的姿态,多像自己跟随奶奶到处行走一样啊!在这里,我开始怀念雨后土地的芬芳气息,怀念落日炊烟的袅袅,怀念我们一起手牵手走在村口小路上的倒影。
  终于我又回到您的身边,但那个远逝的夏夜再也不会来了,我再也不能在月下听您讲故事了,再也不能跟随您到处乱窜了。您静静地躺在那张我那么熟悉的小床上,那从床单下散出的干稻草,是我们一起从野外运回来的吗?您说稻草在冬天很暖和,也很干净。我知道稻草上面有露珠的芬芳,有阳光的甘甜,也有您温暖的体温,而这一切都已经远逝,无法寻回。门外邻家屋脊上的炊烟又一次升起,而我只能在这里一个人默默地流着泪,我知道,在我的世界里,再也没有您了。
  从此我只能一个人回到从前,回到我们那些熟悉的往事中,用回忆来温暖您我走过的日子。恍惚中,阳光四溢,在田野的小路上,我们一起牵手走来……
  
  点 评:
  文章以“思念”为线索,生动地叙述了自己在与奶奶肌肤相亲的“牵手”中长大的经历,表达了对奶奶无尽的思念之情。小作者善于从日常生活小事中去发现素材,在生动的叙述中饱含对奶奶的挚爱真情。文中的生活细节描写,如同粒粒珍珠由思念之情这根红线缀成往事中的珠链。文笔看似平淡,实则蕴涵深情。
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  □真题回放
  
  从下面两个文题中任选一题zuo文。
  文题一:
  请以“______改变了我” 为题,补全题目后写一篇文章。
  文题二:
  如果感伤于花开花谢,只能忧思绵绵;如果沉迷于挫败痛苦,只能停步不前,看着前方吧!我们才能品尝到果实挂满枝头的收获;才能体会到登高望远的喜悦……
  请以“看着前方”为题,写一篇文章。
  作文要求:
  (1)除诗歌、戏剧外,文体不限。
  (2)表达真情实感,不得套写、抄袭。
  (3)文中不得出现与考生有关的真实姓名、校名、人名。
  (4)字数在600字左右。
  
  □试题解读
  
  今年牡丹江的试题仍然延续去年的命题方式,采用二选一的形式,以半命题和全命题的形式出现。
  第一个题目“______改变了我”,具有较大的选择空间,其中蕴涵着丰富的人生哲理,关键词语是所填写的内容,是能体现文章主题的主要材料,而“改变”一词是起到了突出主题的关键作用。很多考生看到这个题目,第一个想到的思路就是“母爱改变了我”,写出由于母亲的关爱使自己走出困境的故事。这种写法有点俗套,而且千篇一律,不易引起阅卷老师的关注。
  但令阅卷老师欣喜的是很多优秀作文独树一帜,综合分析是这些考生作文的成功源于主题的确立和选材的拓宽,在不曾引人注意的素材之中,掘到了与众不同的金矿。仅从题目来看,就会吸引阅卷老师的眼球。如“乡村的质朴改变了我”“昙花改变了我”“淡淡墨香改变了我”“那一抹沧桑改变了我”。再从写法来看更是令阅卷老师欣喜,众多考生的写作手法运用娴熟,环境的描写,层层渲染烘托;生活细节的描绘真实细腻,又不落俗套;特别是主题的提升,如水到渠成,不落雕琢痕迹。
  第二个题目是“看着前方”,文题前面加了内容的提示语,给了考生发挥的空间,可选内容非常广泛,并且提示了文章主题的确立方向,特别具有人文性的关怀,使考生在紧张的氛围中,有了明确的导向提示。但是在阅卷中发现,许多考生只是注重了向前看,忽略了向前看的详细内容,最终导致文章流于理论的叙述,而缺少了生活的真实。
  但也有众多考生的文笔着实令人心灵震撼,他们的选材超出了通俗的思维空间,构思的深度延伸到了上下五千年,古今中外的历史空间,字里行间yong动着的是一种大气的思维定式,书写的是一种令民族震撼的豪情壮志,真是读来直觉心灵震撼,民族自豪感涌动于心间。
  
  □考场佳作一
  那朵幼ju改变了我
  ○ 牡丹江市一考生
  如果说生命是一棵小树,那么就让信念改变自己的弱势;如果说生命是一只美li的雄鹰,那么就让信念为自己增添力量。
   ——题记
  我漫步在田间小路上,阳光淡淡地洒在地上,照在身上,散发着丝丝温暖,四周的鲜花总能吸引我的目光,无意之中瞥见了那朵幼小的菊花。
  那是怎样的一朵菊花呀,它长得并不起眼,也许因为不是季节所以不能盛开。四周的娇艳身姿将它无情地比下去,而它却成长在一片灿烂之中。
  左边鲜红的玫瑰总会引来蝴蝶飞舞,一片片花瓣,一层层包裹着,盛开着。晴初之晨,籫ou嵩鎏砑竏i晶莹的露珠,折射着阳光的爱意。青翠的绿草更加衬托出花朵的鲜艳美丽,不得不称赞玫瑰乃花中极品。而右边的几株牵牛花,吹着五彩的大喇叭,炫耀着自己的美丽。喇叭口总是缩在一起,呈现一副娇态。天空中的太阳,给予它们力量,让它们在舒适安逸的环境中生长。而这朵小菊花,并不在乎这些,也许它只是将这一切都积蓄起来,准备在合适的时候绽放。
  我轻轻地抚摸着美丽淡雅的花瓣,仔细地嗅着它独有的芬芳……
  再美丽的花也会有凋零的时候,花开的时候再珍贵,花落了就枯萎。当万紫千红不在,当蝴蝶不再翻飞的时候,它把一年的积蓄都拿了出来。曾怨恨过,曾惆怅过,也曾被忘却过。但现在的它向世人、向鲜花中的所有生灵诠蕋u耸裁词钦嬲男拍睢V灰闹杏锌ǖ拿蜗耄词乖俣窳拥幕肪骋参薹ㄗ璧病R惶跆跷⑽⒕砥鸬幕ò辏硕嗌俅蔚拇蚧鳎怕吨椋λν贩⑸系难艄猓⒎⒌姆曳迹萌顺兆怼Ⅻbr>  俗话说:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。” 我望着淡白色的小菊花,脸上渐渐地绽出笑容。是呀,人生道路不是铺满玫瑰的花径,而是充满艰难险阻的沙土之路。我为什么总以自卑为怀,遇到一点点困难就打不起精神,沉迷下去,真的连一朵小菊花都不如,不觉感到一种自责涌上心头……
  一朵小菊花,以信念撑开了成长的雨伞,阻挡风雨。我为什么不能改变自己,带着菊花给予我的信念,也用信念的彩笔,在人生的白纸上,勾画出最美的花朵呢?
  在田间小路上,我嗅着信念的芬芳,走向了前方……
  点评:
  文章不仅以细腻的描写呈现出作者文笔的精到,而且选材的角度也很特别,作者避开了常见的构思方式,以“父爱”或者“母爱”改变了我为素材,而是从一朵小菊花写起,细腻的文笔展现了小菊花的信念与追求,而这些优点也正是“我”所缺失的东西,结尾点明主题,令读者深思。
  (点评老师:季伟譞)
  □考场佳作二
  你的那份爱改变了我
  ○ 牡丹江市一考生
  让我怎样感激你,当我走向你的时候,我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个大海。
  只是因为,是你的那份爱改变了我。
  ——题记
  秋日的新月,总是那样昏暗与无情,衬着几片乌云的天,更让心中添了几分惆怅与无奈。
  “咚”的一声,我摔了屋门,显然,我对父亲的反感越来越大了。
  他的眼里,似乎除了学业什么也没有了。我做什么都会被他严令禁止,就连看课本,他也会像鸵鸟一样地看着我,喔,我的自由简直要被一本本课本侵占了。可我却什么也做不了,想到即将到来的考试,心中就慌得要死。于是,我开始写那些写不完的作业。风把门吹得微微作响,但吹不动我心中的一丝惆怅,我已经陷入了极度的恐慌之中……
  写作业时,虽然隔着一层门,但我仍能够听到厨房里炒菜时发出的交响曲,我的心被微微地触碰了,但面色依旧不改。
  终于,嘈杂又归于平静,我心想,如果父亲能来敲我的门,我就出去。这句话没想到一分钟后就灵验了。轻轻地扣门声响起来,我虽不想出去,但也不愿意欺骗自己,于是,我走了出去,遇到了面无表情的父亲。
  “儿子,饭做好了,快吃,别凉了。”我心头一震,仍假装不情愿地答应了一声,随即走向饭桌……
  夜深了,云渐渐飘走了,一片一片,如同顾盼回眸的人心。
  饭菜很香,估计父亲拿出了绝活。当我享用完盛宴时,只见父亲又在忙着洗碗,收拾厨房。站在他的身后,看见了他那已经很是密集的白发,在灯光下闪着银白的光,我眼角似乎有股热热的东西涌出……
  原来,父亲一直是爱我的,当妈妈忙着她的事业的时候,照顾我的琐事全都落在了父亲的肩上。我的梦就在父爱的呵护中,在父爱的汗水中绽放,当我终于像雄鹰一样展翅飞翔时,他已不再年轻,他把所有的希望都放在我的身上,把所有的心血都用在我的身上,只是为了收获我的成长,而他自己却失去了许多的发展机会。
  我的泪水像开闸的水一样奔涌而出,我再也忍不住扑向父亲, “爸爸,我错了,我一直是爱你的。”声音有些颤抖。
  “错而能改,善莫大焉。”父亲欣慰地笑着说。
  乌云不知何时悄然散去,一弯新月洒下如银的月光,我的心已被月光映亮。
  有一种爱,能够改变迷茫的个性,那是父爱,让疲惫的梦归还,让偏离的航向回归,我要在心底大声呼喊,父爱,我的永远。
  
  点评:
  源自于生活的真实感悟,永远最能打动读者。当你读到这篇文章时,你会有许多的震撼,当代的学子,疲惫于学业的挣扎中,他们把父母的操劳当成了理所当然的付出,没有回报,没有感恩……而作者敢于把这些内容汇于笔端,自然是源于生活,写出了真情实感。特别是内心的刻画,细腻真实,一种感动触动心灵。


  原 wen
  
  心有清泉
  ● 于磊
  “明月松间照,清泉石上流”。心有一盏明灯,便不会迷路,便可ju绝黑暗和苦涩。心有一汪清泉,将会洗涤你de灵魂,滋润你的生命。
  “泉”是古诗文中极富韵致的意象。漫步zai唐诗宋词明清小品里,耳畔不时传来涓涓的泉声,眼前晃动的是一溪甘洌鲜活的清泉,以及观泉、听泉的身影,还有苔痕、鸟影、梅枝,以及月光、清风、松色。
  东山魁夷说,“人人心中都有一股泉水”。人之一生,苦也罢,乐也罢,得也好,失也好,最要紧的是心间不能没有一泓清泉。心泉是尘世间最纯净的东西。从古至今,它不间断地奔流着,阅尽生死荣枯,它何曾因风霜雨雪而萎缩移易,又何曾因宠辱得失而灰颓沉湎?心中有泉的人才能甘于清贫、甘于寂寞,才能自始至终保持独立的人格,才能忘我地创造。心中有泉的人,一生都在浇灌真善美之花,他们为人类留下了一道道可贵的精神清泉——屈原字字珠玑的楚辞,李白气概奇伟的诗歌,苏轼奔放的词文,还有司马迁的传记,黑格尔的哲学,莎士比亚的戏剧,贝多芬的钢琴曲,凡·高的绘画……这些精神的清泉赋予人类文明、尊严与崇高。也有一些心中有“圣泉”的人,以其化育万物的慈爱熔铸着一种属于整个人类的精神,比ru孔子,比如释迦牟尼……
  人生是天空,有太多的云卷云舒;人生是海洋,有太多的浪起浪散;人生是立交桥,有太多的车来车往……繁华的城市里,我们在不停地奔波着、忙碌着,明天的时间今天用,今天的事情昨天做。于是,我们的生活节奏越来越快,精神越来越紧张,以致健康丧失,心灵蒙尘。而快乐,只是“国王的新衣”。该如何摆脱心灵的羁绊,清扫心灵的尘埃?
  佛曰:菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃。我等凡俗之人,当用淡泊宁静的心怀澄清心泉,用心泉冲刷横流竖淌的人欲物欲,用心泉涤尽如尘的烦扰。正如古诗所云:“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪;若无冗事在心头,便是人间好时节。”
  心有清泉,才能洗涤灵魂的污浊;心有清泉,才能解脱生命的烦恼;心有清泉,才能滋润你枯萎的生命;心有清泉,才能享受轻松自在的人生。
  
  原文点评:
  
  作者紧紧围绕着“心有一汪清泉,将会洗涤你的灵魂,滋润你的生命”这个论点,择取古今中外名人哲言,精心构思成文。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱。但可惜的是:⑴文章材料不够丰富。如第三段中虽有观点“心中有泉的人,一生都在浇灌真善美之花”,但作者仅仅是敷衍地列举了一些名人的文学成就,而明显地缺少具体材料的印证,使文章显得苍白无力,从而削弱了文章的论证力量。⑵空发议论和抒情。议论与抒情经常是因有事发生而抒发出来的,切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无情而“抒情”。可第四段“繁华的城市里,我们在不停地奔波着、忙碌着,明天的时间今天用,今天的事情昨天做”,既与文章内容无内在的联系,也不能与文章融为一体,纯属空发议论而已。
  
  升格指导
  “材料丰富”,是指内容丰富,是在基础等级“内容充实”基础上的更高一层的评价标准。中考作文存在的一个普遍问题是内容单薄,内容单薄的主要原因是平时缺少甚至没有积累。这个积累应当包括阅读积累、生活积累、审美积累等多个方面。那么选取何种材料才能使内容丰富呢?
  一、选取真实而典型性的材料
  在作文之前肯定要选择材料,如果能选取表现中心意思和塑造人物形象的材料,作文就迈出了成功的第一步,正确选材是提高作文水平的重要途径。作为议论性文体来说,首先,材料一定要真实,不能胡编乱造,切忌走进虚假的死胡同。因为虚假的材料,既无生命力,更无感染力。其次,选材时要注重典型性,并非多多益善。否则,将会拖沓繁琐,分不出主次重轻,从而不能恰到好处地突出文章的主题内容。
  二、善于提取自己的平时积累
  “材料丰富”才能使行文厚重充实,而充实的论据来源于对生活、对书本、对社会的高度关注。在应试作文中,文章的论点确定后,考生要善于通过联想调动自己的生活知识积累和文化知识积累,以适度引用写作材料入文,增添文章的厚实感。鉴于此,建议考生在平时要善于思考人生,思考社会,积累一些对我们影响深远的古诗文中的名言名句,搜集一些富有启示性的经典性事实材料。
  总之,议论文最忌材料单一,内容单薄。只有光秃秃的观点放在文中,而没有充实的材料来辅佐论证,这样的文章绝对是没有说服力的。因此,考生要在平时养成积累素材的良好习惯,写作时要根据文章的立意与材料的关系进行精细的挑选,并尽可能地将原始材料转化为文章的“入味之药”,以丰富文章的内涵。
  
  修改后
  
  心有清泉
  ● 于磊
  心有一盏明灯,便不会迷路,便可拒绝黑暗和苦涩。而心有一汪清泉,将会洗涤你的灵魂,滋润你的生命。
  生活不相信眼泪,失败也不意味着扼杀成功。生活的辉煌拒绝的不是平凡而是平庸。如果心有流动的清泉,就会拥有一份明朗的心情,一份必胜的信念,一份坦荡的胸怀。东山魁夷说:“人人心中都有一股泉水。”心中有泉的人,一生都在浇灌真、善、美之花。宋代的苏轼步入仕途,遭遇了人生中的一大劫难“乌台诗案”。苏轼丢官降职,被贬湖北黄州。但他却没有颓废下去,依然能“不以物喜,不以己悲”,诵出了千古佳作——《念奴娇·赤壁怀古》。在过着“村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳”这般闲适畅达的日子的同时,他还自励吟唱“是处青山可埋骨”“此心安处是吾家”。面对人世的荒谬,他凭着内心那份超然世外和物外的宁静,温和而倔强地反抗着。在黄州的日子,可以说是上苍对他人生最完整的一次考核。
  哲学家培根说过:“历史使人明智,诗词使人灵秀。”“泉”是古诗文中极富韵致的意象,漫步在唐诗宋词明清小品里,耳畔不时传来冷冷的泉声,眼前晃动的是一溪甘洌鲜活的清泉。每次读王维的《山居秋暝》,都会惊诧于山间雨后的那种如水墨画般的清新、淡雅、宁静的景致。聆听那明月朗照下,万籁俱寂中穿过山石的淙淙流水、喧笑竹林的莫愁浣女和桨移莲动的晚归渔舟,一切都令人心驰神往。而唯有心有清泉的人,才能甘于清贫、甘于寂寞,才能始终保持高洁的情怀。也唯有如此,他才会咏出这哲悟金铂般的千古名篇。
  如清泉般清澈、诗意、悠然的生活,恐怕是我们现代人最梦寐以求的。古人说:出世者入世,入世者出世。所谓“出世”,便是一种看透世间现象的智慧。但人世间往往有许多事情,容易让我们迷失自己,一旦我们不能掌握自己生活的方向,我们的人生就会变得堕落。心中汪满清泉,生活就不会干枯,再难的路也能行,再高的山也敢爬。给自己在心灵间画出一块责任田,养花种草,耕云织锦。不必追求完美,但可以日臻完善。
  佛曰:菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃。我等凡俗之人,当用淡泊宁静的心境澄清心泉。正如古诗所云:“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪;若无冗事在心头,便是人间好时节。”
  心有清泉,才能洗涤灵魂的污浊;心有清泉,才能解脱生命的烦恼;心有清泉,才能滋润你枯萎的生命;心有清泉,才能享受轻松自在的人生。
  
  改后评语
  这篇升格后的作文,深于立意,巧于构思,语言精练,具有平易自然、流畅婉转的艺术风格。在脉络、层次和段落、过渡与照应、开头和结尾等方面也极其严谨。文章在选材方面最突出的一点,就是作者引用真实而典型的历史故事、广博的文学知识,使之成为作文的“入味之药”,既增强了议论的形象性和说服力,也造成了一种雄健奔放、汹涌澎湃的雄辩气势,特别能激动人心。此外,文中排比、对比手法的巧妙运用,深化了作品的主题,增强了文章的感染力。
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十几分钟后,沉重的敲门声响起在wo的er畔。起身,开门。在雨里奔波的你似乎显得geng苍老了,细碎的雨点落满你的肩头,染了无数次的头发杂乱无章地夹杂在围巾里,发梢上也沾满了shui珠。蜷曲的皱纹爬满了你桔子皮般的脸,似乎霜打过一般,我的心头顿时覆盖上了一层薄薄的白霜,寒冷、落moxi来。

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  鹰追寻的是利剑穿空般的壮美;马追寻的是驰骋草原,一马当先;山追寻的是高耸入云直插青天……人的一生有太多的追寻,而我追寻的却是历史。
  漫漫人生,面对的事情太多,所追寻的东西可谓举不胜举,有人追寻名利、金钱,有人在为远大的理想和目标而奋斗不息。我追寻历史,因为历史让我受益匪浅。
  曾几何时,汨罗江畔有位诗人,高喊:“众人皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”为了国家他宁可葬身于鱼腹之中。为了清高,他不愿“以身之察察,受物之汶汶者乎”,追寻屈原,让我深深感知他圣洁的品行;追寻屈原,我学到了屈原那宁被放逐,也不与世俗同流合污的坚定信念。历史已过去,然而楚大夫却走进了我的生命中,并播下了一颗种子!一颗颗拥有坚定信念的种子。
  寻着历史车轮碾过的痕迹,我看见一位腰佩长剑,手持美酒,对酒当歌的诗人。对,他就是诗仙李白,纵然官场冷漠,纵然怀才不遇,他还是大喊:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”追寻李白,我追寻到了一个道理,人要有自信心,人生在世,不可能一帆风顺,事事顺心,也难免遭遇坎坷,面对挫折、苦难,我们应该何去何从,该如何把握人生航船的方向,李白告诉我,保持一颗自信心吧!ta能为你提供持久的动力,载你抵达成功的彼岸。是的,追寻李白,我huo得了自信心。
  “功盖三分国,名成八阵图。”诸葛亮 ,这是后人对你的评价。的确,你是zhi慧的化身,你峨冠博带,羽扇纶巾,强曹压境而不jing,舌战群儒而不败,你运筹于帷幄之中,决胜于千里之外,你掌控天下于手掌之中,你治大国如烹小鲜;追寻你,我追寻了计谋,不仅军事上要有计谋,学习上更需要有计谋,出策略;追寻你,我知道,有谋行遍天下,无谋寸步难行;追寻你,学习上拈花一笑任我行。
  风波亭中你毫不畏惧,你知道这是条不归之路,面对家人的哭泣,你毅然把毒酒吞下肚去。因为你是大宋子民,因为身上背负着“精忠报国”的重任,为国家而死你心甘情愿。追寻你——岳飞,我知道该怎样做,追寻你,我深知要以国家大业为己任,要“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。
  追寻历史,它让我学会拥有信念,拥有自信,学习要善谋,做人要爱国,它们就像灯塔一样,指引我到达八方而不迷途。
  草儿追寻的是破土而出,为山河增添秀美;河流追寻的是奔腾不息,百川东到海的壮举;花儿追寻的是万紫千红,千朵万朵压枝低,而我追寻的是历史,历史让我明智,让我受益匪浅。
  (指导老师:赵同宇)
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  风狂雨骤,一道白光平分苍穹,天上明暗交替。
  囚牢里,长风guo,铁栅栏嘶鸣惨叫,卷起你带血的征袍。你大笔挥毫,试看天下有谁比得上你一首《满江红》的壮烈豪迈!打更的声音在山崩地裂般的呼啸中缥缥缈缈,待天明,便是行刑时分。
  岳飞,你是否想到,年少时躺在大song坚实的土地上,叼着一根狗尾巴草,笑言万里觅封侯。你是否想到,青灯下老母亲在你背上刺下精忠报国的志向。你一定看见了她两鬓的白发,两眼的牵挂。可是她告诉你,好男儿志在四方,当横刀立马!
  岳飞,你是否想到,漫漫八千里征程上,你那负长剑、战他乡的袍泽。他们有的已经埋骨黄河两岸,淮水之间;他们有的还在以血肉之躯与虎视眈眈的劲敌较量,呐喊着回汴京,收燕云十六州。你一定记得他们每一个人的名字,即使jin天我们已无从追寻。我们称他们为岳家军;我们更愿意叫他们英雄。
  岳飞,你一定知道,西子湖畔,玉宇琼楼连霄汉。君王把酒长歌,美人对月抚琴。丝竹之音靡靡,觥筹交错里,又是一年已过。山色湖光牵起了迷迷蒙蒙的雨丝,模糊了君臣的眼jing,看不见北方的遗民,南望王师又一年。
  你怅恨过,你怨愤过,但你没有放弃。
  这世界上,总需要有人去战斗,去牺牲,去守护,去承担责任,去践行理想,去流尽最后一滴血。不甘,不退,不死不休!是不是,你也问过自己为什么,你也曾在夜色里策马狂奔找不到方向,青山东去只见九曲黄河,你勒马回首,指向南方那片水草丰美的土地,回答自己,因为那里是故乡。万丈陡崖生白日,云雾散,甲光璀璨。
  是军人,便不可以眼看着百姓任人欺凌践踏;是军队,便要守护家国而不是做皇帝的傀儡。天下人叹你一介武夫不懂得朝廷上的权力倾轧,我想,懂与不懂都是一样的。你在良心面前,永远只有一种选择。
  正因为如此,哪怕君王以一个“莫须有”的罪名杀了你,你依然想着驾长车踏破贺兰山缺!
  三十功名尘与土,壮志未酬;问苍茫大地,谁与同行八千里?
  (指导老师:王传平)


  时光de沧桑,dai不走我内心的感受;世事的万变,消逝不了留在我心底的风jing。
  ——题记
  在我的内心深处,用那蓝水晶包裹着的画卷,永远散发着夺目的光芒,在那个神圣的地方,充满了我16年的回忆与感动,它们像钟表一样,一刻不停地记录着母亲对儿子的惦念和企盼。
  又是寂静安谧的夜晚,我正要睡觉,抬头看到母亲熟练麻利地撕下了一张日历,这种习惯性的动作我是再熟悉不过的了,这已经成了她多年来每天晚上临睡前必做的功课。她撕完后,转过身来,看了看身后的我,然后是一阵叹息,紧接着是满脸欣慰的微笑。这个动作已经刻在我的心底,渐渐地成了一道风景。
  家里的电子表日历端端正正地挂在墙上,只要稍一抬头就能看得清清楚楚。可母亲每年都要再买一本纸质的日历,而且是一天一页最古老的这种。
  都什么时代了,还用这样的日历,一天撕一张,又一天再撕一张,妈妈这又是何苦呢?
  我一闭上眼睛,母亲撕日历的手和那声叹息、那个笑容就出xian在我的眼前,那么清晰地出现。
  哦——
  我翻身坐起来。
  那一瞬间,我懂了母亲,我真的懂了。您撕完日历,一定是在感叹时光的飞逝与仓促。是在用手来触摸时间的意义啊!每一次回眸一笑,是因为看到了您的儿子正在茁壮成长!这就是一个母亲最大的骄傲!
  您撕日历的那个瞬间,就是我的世界里最美最美的风景啊!
  任何一处山明水秀、草长莺飞的美景也不及它!不管时光如何变迁,这幅撕日历的画面久久镶嵌在我的心底。尽管那本旧日历一日日变薄,一季季换色,却永远换不走母亲对儿子的呵护,换不走母亲对儿子隽永的企盼!
  
  点评:
  本文最大的成功之处就在于能从最平凡不过的生活细节中提炼出不平凡的意义。写母爱的文章多如牛毛,怎样才能写得既真挚又不落俗套呢?本文就给了同学们一个很好的例子,抓住人物最典型最细微的特点来写,写出“我”独特的心理感受,独特的感情经历。
  (指导老师:李伟)
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chu二,shi人人口中常说的“分化线”。的确,在初二zhe个黄jin时间段,不知有多少xue生因为“不懂”亦或是“不会”而被重点高中拒之门外;也不知有多少学生“一飞冲天”,从“中等”亦或是“中等偏上”yao身变成lao师口中的“好学生”,七大姑八大姨口中的“别人家的孩子”。我也曾经听过无数个“小学双百”亦或是“年年三好生”在初二时一蹶不振的悲惨故事。在我的眼中,初二就像只吃人不眨眼的mu老虎,夺去了历代学子的梦想。但,母老虎也有柔情的一刻——就是在面对她的孩子的时候。那么,我们该怎么做一只“小老虎”呢?

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每yitian,xiao树都zai成chang,每一天,xi水都在歌唱。在一个阳光明媚的午后,手捧一杯暖暖的奶茶,躺在睡椅上小憩,liu年从指缝间从此流过……

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  早上起来,鸟儿叽叽喳喳地叫个不停。打kaichuang户,一股清新的空气迎面而来。明朗的山色ying着蔚蓝的天空,真不敢相信昨晚刚刚下过一场暴风雨。
  因为就住在山脚下,吃过了早饭,不由得想去山上看看。
  因为是春天,昆虫很少,四周静悄悄的。到了山脚向上看,满山的绿色便把我吸引住了。不知不觉已到了山顶,放眼望去,四周更是美丽,树叶上的水滴映着朝晖,闪着耀眼的光。这不禁使我想起了昨天那个电闪雷鸣的夜晚。一声巨响把我从梦中惊醒,轰鸣的打雷声几乎要把整个县城震碎。闪电照亮的瞬间,山顶的树在风中疯狂地摇摆,豆大的雨点瓢泼似的呼啸而来,倾泻在山石上。原以为山上的小树会一排排倒下,可是,暴风雨使山变得更美,树变得更绿了。
  想想自己,xue习成绩不好,考试常常失利,没有一科优秀,困难几乎要把我打垮。而山呢?树呢?在暴风雨面前从未退缩怯懦过,我呢,面对困难却常常退缩,常常逃避。
  暴风雨使山变得更美,可却使我显得更无能,也曾面对困难,也曾向困难发出过挑战,而结果不是半途而废,就是以失败告终。
  终于,我明白了,那风景为什么美丽,那是因为经过了狂风暴雨的洗礼。一个人要成功就必须学会承受困难、挫折。
  只想让那风景留在我心底,让它化为动力。
  既然暴风雨终究要来,就让暴风雨来得更猛烈些吧!
  我准备好了,准备接受暴风雨的洗礼,成为那美丽的风景!
  留在我心底的风景,是你给了我一次新的生命,新的起点,新的目标!就让你永远留在我的心底吧!
  
  点评:
  小作者能从自然界的风景写到心中的风景,由自然中的暴风雨到生活中的暴风雨,一路写来,作者也经历了一次心灵的蜕变,以一种坚定积极的心态去面对人生中的一次次挫折。这种托物言志的小散文最能表达学生的内心世界,同学们不妨试着写一写。
  (指导老师:李 伟)

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已不记得了,有多少个春日让我思绪万千了,而她的五彩斑斓,让我meng生chu无尽的遐想,一直萦绕心头,久久不ken弥散。

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